No vídeo acima vocês terão uma breve apresentação de tudo o que aconteceu na nossa escola no ano de 2010! A todos desejamos um feliz natal e um ano novo cheio de sonhos, felicidades e muita paz!
Equipe CEDAL
sexta-feira, 10 de dezembro de 2010
sexta-feira, 26 de novembro de 2010
Corre que o bicho tá solto nesse final de ano!
A "onça pintada" ou "jaguar" ou jaguaretê é o maior felino das Américas...
O seu nome científico é Panthera onca; parente do "leopardo", de nome científico Panthera pardus e quem diria, também parente do "tigre", cientificamente conhecido por Panthera tigris.
Uma "onça-pintada" adulta pode alcançar até 2,60 m de comprimento [maior que um adulto! Grande mesmo hein!] chegando a pesar em média 115 kg [como pesa esse bicho!] embora a média de poso dos machos é de 90 kg e das fêmeas de 75 kg.
As onças precisam comer aproximadamente 2 Kg de alimento por dia! [comem muito!]
As onças são muito espertas, rápidas, ágeis e fortes! E por esse motivo possuem a fama de perigosas predadoras! Caçadoras por natureza.
Todas essas informações nos levam a refletir e raciocinar sobre a verdadeira natureza dos animais, principalmente dos bem diferentes de nós, afinal também somos animais! [lembra!]
Conhecer, respeitar e aprender com a natureza nos tornam muito mais sábios! Então, nesse finalzinho de ano...
Seja como a "onça pintada"...
Fique sempre atento, seja forte e corra atrás do que você deseja!
E se não nos falarmos antes do ano que vem...
O seu nome científico é Panthera onca; parente do "leopardo", de nome científico Panthera pardus e quem diria, também parente do "tigre", cientificamente conhecido por Panthera tigris.
Uma "onça-pintada" adulta pode alcançar até 2,60 m de comprimento [maior que um adulto! Grande mesmo hein!] chegando a pesar em média 115 kg [como pesa esse bicho!] embora a média de poso dos machos é de 90 kg e das fêmeas de 75 kg.
As onças precisam comer aproximadamente 2 Kg de alimento por dia! [comem muito!]
As onças são muito espertas, rápidas, ágeis e fortes! E por esse motivo possuem a fama de perigosas predadoras! Caçadoras por natureza.
Todas essas informações nos levam a refletir e raciocinar sobre a verdadeira natureza dos animais, principalmente dos bem diferentes de nós, afinal também somos animais! [lembra!]Conhecer, respeitar e aprender com a natureza nos tornam muito mais sábios! Então, nesse finalzinho de ano...
Seja como a "onça pintada"...
Fique sempre atento, seja forte e corra atrás do que você deseja!
E se não nos falarmos antes do ano que vem...
Feliz Natal e um excelente Ano Novo em 2011 para você e toda a sua família!
Professor Renan de Ciências
Professor Renan de Ciências
domingo, 21 de novembro de 2010
Dia 20 de novembro: dia da consciência de que somos todos humanos.
Olá pesso @ l!
No dia 20 de novembro celebramos a nossa diversidade "racial". Homenageamos nossos irmãos e irmãs negras (os) que ajudaram a construir o nosso país e que ainda continuam sendo muito importantes para a nossa História!
Infelizmente, o preconceito racial parece perdurar em nossa sociedade. No passado, esse preconceito foi legitimado pela mesma Ciência que hoje diz haver apenas uma raça: a raça humana. Ironicamente, o discurso da existência de apenas uma raça tem sido utilizado por pessoas racistas no intuito de velar o preconceito racial no Brasil.
Convido vocês a refletir:
Sabemos que a Ciência muitas vezes tentou provar a inexistência de DEUS. Mesmo assim, alguns de nós, enquanto seres sociais, não continuamos a acreditar na sua existência? Seguindo a mesma lógica, o mesmo fenômeno não acontece com o racismo??
Enfim, mesmo que a Ciência prove que somos todos uma raça, ainda existirão pessoas que acharão que uma cor, um tipo de cabelo, um traço fenotípico é "superior" a um outro. Em outras palavras, o conceito de raça não é apenas científico, ele é SOCIAL. Para estimular ainda mais a nossa reflexão sobre o assunto, que tal assistir a um vídeo sobre diversidade aqui ?
Um forte abraço,
Bruno Cesar
(Teacher of English)
Enfim, mesmo que a Ciência prove que somos todos uma raça, ainda existirão pessoas que acharão que uma cor, um tipo de cabelo, um traço fenotípico é "superior" a um outro. Em outras palavras, o conceito de raça não é apenas científico, ele é SOCIAL. Para estimular ainda mais a nossa reflexão sobre o assunto, que tal assistir a um vídeo sobre diversidade aqui ?
Um forte abraço,
Bruno Cesar
(Teacher of English)
quarta-feira, 17 de novembro de 2010
PRÊMIO FAZER-SE PROFESSOR 2010
Na noite de 16 de novembro foi realizado um coquetel para os professores da rede municipal de ensino. Seu foco principal foi a premiação dos professores que se inscreveram no concurso “Fazer-se Professor”.
Nossa querida professora Maria Reni concorreu com o projeto “Loucomáticos”, trabalho que mobilizou toda a escola e rendeu novos admiradores em matemática.
Estamos orgulhosos deste trabalho, parabéns Maria Reni, equipe de matemática e a família CEDAL, sem a qual não teria sido possível a realização deste projeto!!
sexta-feira, 5 de novembro de 2010
Loucos por matemática 2010
No dia 27 de outubro aconteceu a segunda fase do loucomáticos de 2010.
Foram vários os grupos classificados no primeiro e no segundo segmento do Ensino Fundamental.
As salas foram organizadas em oficinas onde a matemática esteve presente em formas de jogos, mostrando que é possível se divertir e aprender.
As oficinas foram as seguintes:
Tangran
Caleidociclo
Origami
Geometria dos animais
Lógica
Quebra-cabeça
Torre de hanoi
Informática
Desafios concretos
Parabéns aos professores e alunos que participaram do evento!!!
O resultado em breve estará postado neste BLOG.
terça-feira, 26 de outubro de 2010
CEDAL recebe visita da Guarda Municipal para palestra sobre poluição sonora.
(foto Marco Esteves)
No mês de outubro a nossa escola recebeu a visita da guarda municipal. Três agentes palestraram sobre o tema: Poluição Sonora. A palestra tinha como principal objetivo conscientizar nosso corpo discente (e por que não docente?) acerca do uso apropriado de equipamentos sonoros. O uso consciente desses aparelhos não é apenas um ato de cidadania, mas uma manifestação plausível de respeito ao próximo.
Nossas turmas, como podem ver na foto acima, deram um SHOW de comportamento e participaram ativamente das palestras fazendo perguntas pertinentes e astutas como a de Caio (804):
"Por que os políticos da cidade, na época de eleições, parecem desrespeitar a lei do silêncio?"
Agradecemos a visita dos agentes e dos demais participantes envolvidos no projeto. Mais informações sobre a iniciativa podem ser encontradas no site da prefeitura da cidade.
Vamos colocar em prática tudo o que aprendemos!! :-)
Equipe CEDAL
segunda-feira, 18 de outubro de 2010
Professor: uma espécie em extinção.
PROFESSOR – UMA ESPÉCIE EM EXTINÇÃO
Por Verônica Dutenkefer (20/06/2009)
Esse texto que escrevo precisamente agora é mais um desabafo.
Desabafo de uma profissional que está lecionando há mais de 22 anos e que não sabe se sobreviverá por mais dez anos, que é o tempo que ainda precisarei trabalhar (por mais que ame muito o que faço).
Trago comigo muitas perguntas que não querem calar. E talvez a mais inquietante é: O que será necessário acontecer para se fazer uma reforma educacional neste país????
Constantemente ouço ou leio reportagens com as autoridades educacionais proclamarem a má formação de seus professores. Culpando as universidades, a falta de cursos de formação e culpando-nos evidentemente.
Questionamentos:
Como um professor de escola pública pode fazer o seu trabalho se ele precisa ficar constantemente parando sua aula para separar as brigas entre os alunos, socorrer seu aluno que foi ferido por outro aluno, planejar várias aulas para se trabalhar os bons hábitos na tentativa vã de se formar cidadãos mais conscientes e de melhor caráter?
Nos cursos de formação nos é passada constantemente a recusa de um programa tradicional e conteudista, mas nossas avaliações de desempenho das escolas, nossos vestibulares e concursos públicos ainda são tradicionais e nos cobram o conteúdo de cada disciplina.
Como pode num país.....num estado...num município haver regras tão diferentes entre a rede particular e pública?
Na rede particular as escolas continuam conteudistas, há a seriação com reprovação, a escola pode suspender ou até mesmo expulsar um aluno que não esteja respeitando as regras daquela instituição.
A rede pública vive mudando o enfoque pedagógico (de acordo com o partido que ganhou as eleições), é cobrado cada vez menos do aluno, não se pode fazer absolutamente nada com um aluno indisciplinado que até mesmo coloca em risco a segurança de outros alunos e funcionários daquela instituição.
Dia a dia...minuto a minuto... os professores são alvos de agressões verbais e até mesmo física pelos alunos. A cada dia somos submetidos a níveis de stress insuportáveis para um ser humano.
Temos que dar conta do conteúdo a ser ensinado, sermos responsáveis pela segurança física de nossos alunos, sermos médicos, enfermeiros,psicólogos, assistentes sociais,dentistas, psiquiatras, mãe, pai ......
Meus bons alunos presenciam o mal aluno fazendo tudo o que não pode ser feito e não acontecendo nada com ele. É o exemplo da impunidade desde a infância..
Meus bons alunos presenciam que o aluno que não fez absolutamente nada durante o ano, passou de ano como ele, que se esforçou e foi responsável.
Houve um ano que eu tinha um aluno que era muito bom. E ele começou a faltar muito e ir mal na escola. Os colegas diziam que ele ficava empinando pipa ao invés de ir pra escola. Um dia, tive uma conversa com ele, e perguntei o que estava acontecendo? E ele me disse: “Prá que eu vou vir prá escola se eu vou passar de ano mesmo assim?”
Então eu procurei aconselhar (como faço com meus alunos até hoje) que ele devia frequentar a escola, não para tirar notas boas nas provas ou passar de ano. Ele deveria vir a escola para aumentar seu conhecimento que é o único bem que ninguém poderá roubar. Que a escola iria ajudá-lo a aprender e trocar conhecimentos com os outros e ajudá-lo a dar uma melhor formação na vida..
Depois dessa conversa ele não faltou mais, tanto...mas nunca mais voltou a ser o excelente aluno que era.
Qual a motivação de ser bom aluno hoje em dia?
Seus ídolos são jogadores de futebol que não falam o português corretamente e que não hesitam em agredir seus colegas jogadores e até mesmo os árbitros. Ensinando que não é necessário haver respeito as autoridades e aos outros.
Ou são dançarinas que mostram seu corpo rebolando na televisão e posando nuas para ganhar dinheiro.
Para quê eu me matar de estudar se há tantas profissões que não são valorizados e nem respeitadas? ??
Conheci (e ainda conheço e convivo) ao longo de minha carreira na escola pública, inúmeros profissionais maravilhosos. Pessoas que amam a sua profissão, que se preocupam com seus alunos, que fazem trabalhos excepcionais. Que possuem um conhecimento e formação excelentes, mas que estão desgastados e quase arrasados diante da atual situação educacional.
Li a poucos dias num artigo que os cursos de filosofia, matemática, química, biologia e outros todos ligados a área de magistério não estão tendo procura nas universidades.
Lógico!!!!!Quem é que quer ser professor??? ??????
Quem é que quer entrar numa carreira que está sendo extinta, não só pela total desvalorização e respeito, mas também pela falta de segurança que estamos enfrentando nas escolas.
Fiquei indignada com uma reportagem na TV (que aliás adora fazer reportagens sensacionalistas colocando o professor sempre como vilão da história) em que relatava que numa escola um aluno ameaçava os outros com um revólver e num determinado momento o repórter perguntou: ”Onde estava o professor que não viu isso??!!”
E agora eu pergunto: “O que se espera de um professor (ou de qualquer ser humano), que se faça com uma arma apontada pra você ou pra outro ser humano??? Ah...já sei...o professor deveria enfrentar as balas do revólver!!!! Claro!!! As universidades e os cursos de aperfeiçoamento de professores não estão nos ensinando isso..
Vocês tem conhecimento de como os professores de nosso país estão adoecendo??? ?
Vocês sabem o que é enfrentar o stress que a violência moral e física tem nos submetido dia a dia?
Você sabe o que é ouvir de um pai frases assim:
“Meu filho mentiu, mas ele é apenas uma criança!”
“Eu não sei mais o que fazer com o meu filho!”
“Você está passando muita lição para meu filho, e ele é apenas uma criança!”
“Ele agrediu o coleguinha, mas não foi ele quem começou.”
“Meu filho destruiu a escola, mas não fez isso sozinho!”
Classes super lotadas, falta de material pedagógico, espaço físico destruído, violência, desperdício de merenda, desperdício de material escolar que eles recebem e, muitas vezes, não valorizam (afinal eles não precisam fazer absolutamente nada para merecê-los), brigas por causa do “Leve leite” (o aluno não pode faltar muito, não por que isso prejudica sua aprendizagem, mas porque senão ele não leva o leite.)
Regras educacionais dissonantes de acordo com a classe social dos alunos.
Impunidade.
Mas a educação não vai bem, por causa do professor..
Encerro esse desabafo com essa pergunta que li a poucos dias:
Essa pergunta foi a vencedora em um congresso sobre vida sustentável.
"Todo mundo 'pensando' em deixar um planeta melhor para nossos filhos... Quando é que 'pensarão' em deixar filhos melhores para o nosso planeta?"
O BOM NESTE PAÍS É SER POLITICO. APOSENTA-SE COM 8 ANOS DE "TRABALHO(?) ", E QUE SALÁRIO!!!
Postado por Eliane (História)
Por Verônica Dutenkefer (20/06/2009)
Esse texto que escrevo precisamente agora é mais um desabafo.
Desabafo de uma profissional que está lecionando há mais de 22 anos e que não sabe se sobreviverá por mais dez anos, que é o tempo que ainda precisarei trabalhar (por mais que ame muito o que faço).
Trago comigo muitas perguntas que não querem calar. E talvez a mais inquietante é: O que será necessário acontecer para se fazer uma reforma educacional neste país????
Constantemente ouço ou leio reportagens com as autoridades educacionais proclamarem a má formação de seus professores. Culpando as universidades, a falta de cursos de formação e culpando-nos evidentemente.
Questionamentos:
Como um professor de escola pública pode fazer o seu trabalho se ele precisa ficar constantemente parando sua aula para separar as brigas entre os alunos, socorrer seu aluno que foi ferido por outro aluno, planejar várias aulas para se trabalhar os bons hábitos na tentativa vã de se formar cidadãos mais conscientes e de melhor caráter?
Nos cursos de formação nos é passada constantemente a recusa de um programa tradicional e conteudista, mas nossas avaliações de desempenho das escolas, nossos vestibulares e concursos públicos ainda são tradicionais e nos cobram o conteúdo de cada disciplina.
Como pode num país.....num estado...num município haver regras tão diferentes entre a rede particular e pública?
Na rede particular as escolas continuam conteudistas, há a seriação com reprovação, a escola pode suspender ou até mesmo expulsar um aluno que não esteja respeitando as regras daquela instituição.
A rede pública vive mudando o enfoque pedagógico (de acordo com o partido que ganhou as eleições), é cobrado cada vez menos do aluno, não se pode fazer absolutamente nada com um aluno indisciplinado que até mesmo coloca em risco a segurança de outros alunos e funcionários daquela instituição.
Dia a dia...minuto a minuto... os professores são alvos de agressões verbais e até mesmo física pelos alunos. A cada dia somos submetidos a níveis de stress insuportáveis para um ser humano.
Temos que dar conta do conteúdo a ser ensinado, sermos responsáveis pela segurança física de nossos alunos, sermos médicos, enfermeiros,psicólogos, assistentes sociais,dentistas, psiquiatras, mãe, pai ......
Meus bons alunos presenciam o mal aluno fazendo tudo o que não pode ser feito e não acontecendo nada com ele. É o exemplo da impunidade desde a infância..
Meus bons alunos presenciam que o aluno que não fez absolutamente nada durante o ano, passou de ano como ele, que se esforçou e foi responsável.
Houve um ano que eu tinha um aluno que era muito bom. E ele começou a faltar muito e ir mal na escola. Os colegas diziam que ele ficava empinando pipa ao invés de ir pra escola. Um dia, tive uma conversa com ele, e perguntei o que estava acontecendo? E ele me disse: “Prá que eu vou vir prá escola se eu vou passar de ano mesmo assim?”
Então eu procurei aconselhar (como faço com meus alunos até hoje) que ele devia frequentar a escola, não para tirar notas boas nas provas ou passar de ano. Ele deveria vir a escola para aumentar seu conhecimento que é o único bem que ninguém poderá roubar. Que a escola iria ajudá-lo a aprender e trocar conhecimentos com os outros e ajudá-lo a dar uma melhor formação na vida..
Depois dessa conversa ele não faltou mais, tanto...mas nunca mais voltou a ser o excelente aluno que era.
Qual a motivação de ser bom aluno hoje em dia?
Seus ídolos são jogadores de futebol que não falam o português corretamente e que não hesitam em agredir seus colegas jogadores e até mesmo os árbitros. Ensinando que não é necessário haver respeito as autoridades e aos outros.
Ou são dançarinas que mostram seu corpo rebolando na televisão e posando nuas para ganhar dinheiro.
Para quê eu me matar de estudar se há tantas profissões que não são valorizados e nem respeitadas? ??
Conheci (e ainda conheço e convivo) ao longo de minha carreira na escola pública, inúmeros profissionais maravilhosos. Pessoas que amam a sua profissão, que se preocupam com seus alunos, que fazem trabalhos excepcionais. Que possuem um conhecimento e formação excelentes, mas que estão desgastados e quase arrasados diante da atual situação educacional.
Li a poucos dias num artigo que os cursos de filosofia, matemática, química, biologia e outros todos ligados a área de magistério não estão tendo procura nas universidades.
Lógico!!!!!Quem é que quer ser professor??? ??????
Quem é que quer entrar numa carreira que está sendo extinta, não só pela total desvalorização e respeito, mas também pela falta de segurança que estamos enfrentando nas escolas.
Fiquei indignada com uma reportagem na TV (que aliás adora fazer reportagens sensacionalistas colocando o professor sempre como vilão da história) em que relatava que numa escola um aluno ameaçava os outros com um revólver e num determinado momento o repórter perguntou: ”Onde estava o professor que não viu isso??!!”
E agora eu pergunto: “O que se espera de um professor (ou de qualquer ser humano), que se faça com uma arma apontada pra você ou pra outro ser humano??? Ah...já sei...o professor deveria enfrentar as balas do revólver!!!! Claro!!! As universidades e os cursos de aperfeiçoamento de professores não estão nos ensinando isso..
Vocês tem conhecimento de como os professores de nosso país estão adoecendo??? ?
Vocês sabem o que é enfrentar o stress que a violência moral e física tem nos submetido dia a dia?
Você sabe o que é ouvir de um pai frases assim:
“Meu filho mentiu, mas ele é apenas uma criança!”
“Eu não sei mais o que fazer com o meu filho!”
“Você está passando muita lição para meu filho, e ele é apenas uma criança!”
“Ele agrediu o coleguinha, mas não foi ele quem começou.”
“Meu filho destruiu a escola, mas não fez isso sozinho!”
Classes super lotadas, falta de material pedagógico, espaço físico destruído, violência, desperdício de merenda, desperdício de material escolar que eles recebem e, muitas vezes, não valorizam (afinal eles não precisam fazer absolutamente nada para merecê-los), brigas por causa do “Leve leite” (o aluno não pode faltar muito, não por que isso prejudica sua aprendizagem, mas porque senão ele não leva o leite.)
Regras educacionais dissonantes de acordo com a classe social dos alunos.
Impunidade.
Mas a educação não vai bem, por causa do professor..
Encerro esse desabafo com essa pergunta que li a poucos dias:
Essa pergunta foi a vencedora em um congresso sobre vida sustentável.
"Todo mundo 'pensando' em deixar um planeta melhor para nossos filhos... Quando é que 'pensarão' em deixar filhos melhores para o nosso planeta?"
O BOM NESTE PAÍS É SER POLITICO. APOSENTA-SE COM 8 ANOS DE "TRABALHO(?) ", E QUE SALÁRIO!!!
Postado por Eliane (História)
JOGOS DE HISTÓRIA
Jogos on-line de História.
Clique em um dos jogos e divirta-se.
Professora Eliane (História)
domingo, 17 de outubro de 2010
Desafio da Semana
Olá pesso @ l!
Estão preparados para mais um desafio??? :-) Este envolve raciocínio lógico-matemático e um pouco de conhecimento da língua inglesa:
Look at the example diagram and the answer to it below and try to solve the next puzzle. Hint: Use only integer positive numbers!! Good luck!
Estão preparados para mais um desafio??? :-) Este envolve raciocínio lógico-matemático e um pouco de conhecimento da língua inglesa:
Look at the example diagram and the answer to it below and try to solve the next puzzle. Hint: Use only integer positive numbers!! Good luck!
Five plus seven equals twelve.
Eight plus nine equals seventeen.
Five multiplied by eight equals forty.
Seven multiplied by nine equals sixty-three.
Entregue a resposta do puzzle abaixo a sua professora de matemática. Boa sorte!!
Equipe CEDAL
Diversão e Aprendizagem
O velho dominó, quem diria, pode ajudar a criançada a ter um melhor desempenho na escola. A conclusão é de um novo estudo da Universidade de Londres, que avaliou 3 mil crianças entre 3 e 7 anos. Após acompanhá-las por meia década, os pesquisadores notaram que os pequenos acostumados a brincar em casa com jogos educativos conquistavam mais pontos nos testes de habilidades mentais. Segundo os cientistas, brinquedos prosaicos como o caça-palavras e o próprio dominó dão uma força na aprendizagem de letras e números.Fonte: www.numeroslogicos.com.br
Professora Adriana (Matemática)
sexta-feira, 15 de outubro de 2010
15 de Outubro: Dia do Professor
PARABÉNS, QUERIDO PROFESSOR! Não por este dia, mas por TODOS os dias em que te entregas a este tão nobre ofício: A ARTE DE ENSINAR. Obrigado por existires, pois em tua missão podemos vislumbrar a essência da nossa condição humana: a necessidade constante de aprendermos e ensinarmos uns aos outros, acrescentando e sendo acrescentados. MUITO OBRIGADO, PROFESSOR(A)!!
sábado, 2 de outubro de 2010
Alunos Classificados (continuação)
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Turma 801
- Daniela, Alexandra, Patrick Rocha e João Vitor
Turma 802
- Rafael, Leonardo, Matheus e Charles
Turma 803
- Márcia, Rafael, Renato e Daiane
Turma 804
- Patrick, Matheus, Wallace e Yuri
Turma 901
- Isabella, Matheus Neves, Thifani e Esther Laine
Turma 902
- Thaiane, Kécia, Daiene e Nathália
Turma 903
- Daiane, Larissa, Patrícia e Queila
Final dos Loucomáticos
Olá p e s s o @ l!
Demorou mas saiu a lista com os alunos classificados para a final dos Loucomáticos!!!! :-)
Demorou mas saiu a lista com os alunos classificados para a final dos Loucomáticos!!!! :-)
Turma 601
- Rafaela, Isabele, Reydson e Fabiana
Turma 602
- Diane, Isabele, Marcele e Mylena
Turma 603
- Renan Francis, Renan Ferraz, Vitor Hugo Correa e Lucas
Turma 701
- Vitória, Daniela, Kelly e Vitor
Turma 702
- Caroline, Vitória, Cássia e Brian
Turma 703
- Daniela, Giulia, Larissa e Ruth
Turma 704
- Vitor Hugo, Vitor Honorato, Rafael Pinho e Dione Mello.
quarta-feira, 29 de setembro de 2010
Parabéns Beth!!
Olá pessoal!!
Nesse dia 29/09/2010 a nossa diretora Beth Borges está comemorando mais um ano de vida!
Parabéns Beth !!!!!!
Que sua vida seja abençoada por muitos anos ainda !
Amamos você!!!!!!!!!
Nesse dia 29/09/2010 a nossa diretora Beth Borges está comemorando mais um ano de vida!
Parabéns Beth !!!!!!
Que sua vida seja abençoada por muitos anos ainda !
Amamos você!!!!!!!!!
Família CEDAL!
sexta-feira, 24 de setembro de 2010
Desafio da Semana!!
Olá pe s s o @ l!
Vamos ao nosso primeiro desafio da semana. O primeiro a deixar a resposta na seção do blog para comentários ganhará um brinde muito legal!!
Desafio: Outro dia, em um programa de entrevista na TV, o entrevistado usou uma palavra de origem inglesa no lugar de outra do nosso próprio idioma (que é dicionarizada e comumente usada no nosso dia-a-dia). A pessoa entrevistada usou a palavra fake em vez de falso. Em suas palavras, "Várias páginas sociais no Orkut são fake."
Qual é o nome dado a esse fenômeno linguístico onde uma palavra ou expressão estrangeira é usada mesmo havendo uma palavra ou expressão equivalente no nosso próprio idioma? Dê exemplos!
Boa sorte!!
Equipe CEDAL
quarta-feira, 22 de setembro de 2010
21 de Setembro - Dia da Árvore
Visite o blog do Professor Renan de Ciências e descubra várias curiosidades sobre o mundo animal e vegetal! Tá esperando o quê?? http://profbiorenan.blogspot.com/
terça-feira, 7 de setembro de 2010
07 de Setembro: Data comemorativa da Independência do Brasil
Olá, galera!
Aí vai um vídeo muito "show" com o Hino Nacional (em versão traduzida com legenda!) num maravilhoso solo de guitarra. Confiram!
Aí vai um vídeo muito "show" com o Hino Nacional (em versão traduzida com legenda!) num maravilhoso solo de guitarra. Confiram!
quarta-feira, 1 de setembro de 2010
domingo, 22 de agosto de 2010
Educação no Trânsito
Olá p e s s o @ l !
Segunda-feira (dia 23 de agosto) acontecerá no Pedrão um evento sobre Educação no Trânsito. O CEDAL estará presente e aguardaremos a chegada de todos às 8h.
Para sabermos um pouco mais sobre o assunto que será debatido no evento, separamos dois links para leitura:
Equipe CEDAL
quarta-feira, 18 de agosto de 2010
Categoria: Memórias
Aluna Larissa Santos Bittencourt
Ano escolar: sexta série/ sétimo ano de escolaridade
Nossa pequena casa
No dia 18 de agosto cheguei em casa para dar aos meus filhos a pior notícia de toda a minha vida. Minutos depois os meus filhos vieram me perguntar o motivo do meu choro. Foi então que contei que o pai deles havia falecido. Os meus filhos eram pequenos. A minha filha mais velha iria completar 16 anos. A morte do meu amado marido foi uma decepção para toda a família; principalmente para mim que me vi sozinha com 4 filhos. Nós morávamos em uma casa pequena que o meu marido havia herdado do seu avô. Ao me ver sozinha com 4 filhos, resolvi fazer uma reforma em nossa casa para que meus filhos tivessem mais conforto. Hoje vivemos em uma casa maior e mais confortável.
A casa era pequena, não tínhamos muito conforto, mas tínhamos a coisa mais importante de nossas vidas, o meu marido, o pai dos meus filhos.
Categoria: Crônicas
Aluna: Ruth Rios Hyath
Ano escolar: Oitava série/ nono ano de escolaridade
Ano escolar: Oitava série/ nono ano de escolaridade
O lugar onde eu vivo
Moro em uma rua que um ano atrás era muito tranquila. Nos finais de semana, alguns idosos se reuniam no mercado para jogar bola, mas isto foi há um ano porque agora foi construído uma UPA. É sirene pra todo lado, carros passando rapidamente com pessoas doentes dentro. A vizinhança ficou agitada. Tem uma vantagem se a gente ficar doente, em um minuto a gente chega no hospital.
Minha rua fica no bairro Bom Retiro em Teresópolis, meus vizinhos são gente boa, cumprimento todos eles, mas tenho mais intimidade com alguns que moram mais perto de minha casa. Antigamente brincávamos juntos, agora, só conversamos aos sábados, pois nossos horários são diferentes, ficamos horas conversando na escada, nossas mães até perguntam ''O que eles tanto conversam?''
Mas, mesmo com tanto movimento, gosto de morar aqui, é perto do centro da cidade, passa ônibus na porta de casa, é perto da minha escola, igreja e, afinal de contas, faz 14 anos que moro aqui. Gosto muito da minha rua, não falta luz, água e à noite com meus amigos ainda dá para ver as estrelas.
Textos Premiados - Poema
Aluna: Elizabete Coelho Barboza
Ano escolar: 5ª série/6ºano do Ensino Fundamental
O lugar onde vivo
Ano escolar: 5ª série/6ºano do Ensino Fundamental
O lugar onde vivo
Minha cidade é linda e colorida
Tem flores, tem verde tem vida
Ela tem alegria que contagia
No carnaval tem fantasia.
Tem lugares especiais
Minha cidade é demais
Aqui tudo é legal
Principalmente quando chega o carnaval.
Tem folia que contagia
Minha cidade é uma alegria
Minha cidade tem parques e lindos vales
Tem flores em vários lugares.
Tem morros, tem felicidade
Que linda a minha cidade!
Tem flores, tem verde tem vida
Ela tem alegria que contagia
No carnaval tem fantasia.
Tem lugares especiais
Minha cidade é demais
Aqui tudo é legal
Principalmente quando chega o carnaval.
Tem folia que contagia
Minha cidade é uma alegria
Minha cidade tem parques e lindos vales
Tem flores em vários lugares.
Tem morros, tem felicidade
Que linda a minha cidade!
quarta-feira, 11 de agosto de 2010
Olimpíada de Língua Portuguesa
No dia 05 de agosto de 2010, realizamos no CEDAL a Olimpíada de Língua Portuguesa com o tema "O lugar onde vivo", contando com a presença dos nossos queridos alunos e professores. Foram apresentados vários tipos de textos. A Olimpíada foi dividida em três categorias, de acordo com o ano de escolaridade:
Poemas - Alunos do 5º e 6º anos
Memórias - Alunos do 7º e 8º anos
Crônicas - do 9º ano.
Todos os textos apresentados foram produzidos em sala de aula, seguindo as oficinas sugeridas pela Equipe da Olimpíada da Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro.
O objetivo da Olimpíada de Língua Portuguesa não é a busca de novos talentos.
Mas tem o firme propósito de contribuir para a melhoria da escrita de todos.
O importante é que os alunos cheguem ao final da sequência didática tendo aprendido a se comunicar com competência no gênero estudado.
Isso com certeza contribuirá para que se tornem cidadãos mais bem preparados.
Poemas - Alunos do 5º e 6º anos
Memórias - Alunos do 7º e 8º anos
Crônicas - do 9º ano.
Todos os textos apresentados foram produzidos em sala de aula, seguindo as oficinas sugeridas pela Equipe da Olimpíada da Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro.
O objetivo da Olimpíada de Língua Portuguesa não é a busca de novos talentos.
Mas tem o firme propósito de contribuir para a melhoria da escrita de todos.
O importante é que os alunos cheguem ao final da sequência didática tendo aprendido a se comunicar com competência no gênero estudado.
Isso com certeza contribuirá para que se tornem cidadãos mais bem preparados.
segunda-feira, 2 de agosto de 2010
sexta-feira, 16 de julho de 2010
terça-feira, 6 de julho de 2010
Você é bom com números??
quarta-feira, 30 de junho de 2010
"Quer saber um pouco mais sobre o mundo animal?"
Visite o blog "BIOSFERA" do Professor Renan de Ciências...
http://profbiorenan.blogspot.com
Visite o blog "BIOSFERA" do Professor Renan de Ciências...
http://profbiorenan.blogspot.comquarta-feira, 23 de junho de 2010
Jogo com o quebra-cabeça do Brasil... Divertido e Educativo!
Esse é o desafio! Arraste os estados e monte o "quebra-cabeça" do BrasilE aí pessoal...
Essa é mais uma novidade do Blog do CEDAL!
Um jogo "online" super divertido e educativo que tem tudo a ver com o nosso momento super brasileiro, afinal estamos curtindo a Copa do Mundo 2010 realizada na África do Sul!
Vamos ao que realmente interessa... A pergunta é a seguinte:
Você é brasileiro mesmo? Conhece o seu, o nosso país?
Então prove! Monte esse quebra-cabeça! Aí vai o link do desafio...
Vamos ver se você sabe mesmo! Click no link abaixo e divirta-se!
Essa é mais uma novidade do Blog do CEDAL!
Um jogo "online" super divertido e educativo que tem tudo a ver com o nosso momento super brasileiro, afinal estamos curtindo a Copa do Mundo 2010 realizada na África do Sul!
Vamos ao que realmente interessa... A pergunta é a seguinte:
Você é brasileiro mesmo? Conhece o seu, o nosso país?
Então prove! Monte esse quebra-cabeça! Aí vai o link do desafio...
Vamos ver se você sabe mesmo! Click no link abaixo e divirta-se!
segunda-feira, 7 de junho de 2010
Um mimo da professora Marcia Tayt-Sohn (Religião)
Olá pessoal!
Descansaram e estudaram bastante durante o feriadão?? :-)
Descansaram e estudaram bastante durante o feriadão?? :-)
A professora Marcia Tayt-Sohn (Religião) tem uma perguntinha para fazer para vocês. Click no link abaixo para saber:
Tenham uma ótima semana!!
Equipe CEDAL
sexta-feira, 21 de maio de 2010
"CEDAL na Noite Portuguesa da FESO ProArte"
A nossa Escola fez bonito na "Noite Portuguesa da FesoProarte"!O evento levou o público presente no Campus Proarte da Feso até Portugal com uma série de atrações coordenadas pela Professora Michelle Bronstein e equipe.
Foi uma deliciosa noite com muita informação, música e poesia portuguesa.
E nós do CEDAL estávamos lá participando como uma das atrações da noite.
Nossas meninas, tradicionalmente vestidas de portuguesinhas, distribuiram lembrancinhas e bem-casados para o público enquanto o restante do grupo apresentava uma versão adaptada da música "Monte Castelo" de Renato Russo, que continha trechos de uma poesia de Luiz de Camões e recitava poesias de vários poetas lusitanos.
E nós do CEDAL estávamos lá participando como uma das atrações da noite.
Nossas meninas, tradicionalmente vestidas de portuguesinhas, distribuiram lembrancinhas e bem-casados para o público enquanto o restante do grupo apresentava uma versão adaptada da música "Monte Castelo" de Renato Russo, que continha trechos de uma poesia de Luiz de Camões e recitava poesias de vários poetas lusitanos.
Fomos aplaudidos de pé pelo alegre e contagiante público!
Nossas estrelas...
Ellen Ribeira 501
Isabele Pereira 605
Cássia Mitielli 702
Karina Lopes 704
Isabelle Teixeira 801
Patrícia Lundgren 801
Luanna Werneck 801
Jennifer Dias 804
Kathleen Landin 804
Letícia de Oliveira 804
Luiz Cláudio Medeiros 804
Bianca Carvalho 901
Esther Laine 901
Brenda Rodrigues 902
Cleiviane Diniz 902
Dayene Freire 902
Débora Nogueira 902
Iago Célio 902
Karina Serafim 902*
Kécia Amorin 902
Nathalia Barcelos 902
Sabrina Quintanilha 902
Estefany Ennes 903
Hayna Hellen 903
Joice Silva 903
Thainá Pacheco 902
Convidados especiais...
Val França & Stela
Nossa equipe...
Elizabeth Borges
Tânia Brandão
Carla Couto
Carla Madureira
Cabiria Bouças
Márcia Caramez
Adriana Moreira
Bruno Cesar
Marcia Tayt-Shon
Renan Loureiro
Em breve postaremos as fotos do evento! Ellen Ribeira 501
Isabele Pereira 605
Cássia Mitielli 702
Karina Lopes 704
Isabelle Teixeira 801
Patrícia Lundgren 801
Luanna Werneck 801
Jennifer Dias 804
Kathleen Landin 804
Letícia de Oliveira 804
Luiz Cláudio Medeiros 804
Bianca Carvalho 901
Esther Laine 901
Brenda Rodrigues 902
Cleiviane Diniz 902
Dayene Freire 902
Débora Nogueira 902
Iago Célio 902
Karina Serafim 902*
Kécia Amorin 902
Nathalia Barcelos 902
Sabrina Quintanilha 902
Estefany Ennes 903
Hayna Hellen 903
Joice Silva 903
Thainá Pacheco 902
Convidados especiais...
Val França & Stela
Nossa equipe...
Elizabeth Borges
Tânia Brandão
Carla Couto
Carla Madureira
Cabiria Bouças
Márcia Caramez
Adriana Moreira
Bruno Cesar
Marcia Tayt-Shon
Renan Loureiro
sábado, 17 de abril de 2010
Você sabe com quem você está falando na Internet??
Fonte: ABA (Associação Brasileira de Advogados)
Equipe Pedagógica do CEDAL (Cabíria, Carla Couto e Carla Madureira)
segunda-feira, 12 de abril de 2010
Who is your favorite singer and why?
Hello guys!
How are y'all doing? Hope you're great!!!! ;-)
Please watch the video below and choose the best option:
1. Who is the girl's favorite singer?
a) Beyonce is her favorite singer.
b) Lady Gaga is her favorite singer.
c) She has very eclectic taste in music. She likes all kinds of music.
Now it's your turn:
2. Who's your favorite singer and why?
3. I think Lady Gaga is quite weird. What about you?
Good luck!! ;-)
Bruno Cesar (Teacher of English - CEDAL)
How are y'all doing? Hope you're great!!!! ;-)
Please watch the video below and choose the best option:
1. Who is the girl's favorite singer?
a) Beyonce is her favorite singer.
b) Lady Gaga is her favorite singer.
c) She has very eclectic taste in music. She likes all kinds of music.
Now it's your turn:
2. Who's your favorite singer and why?
3. I think Lady Gaga is quite weird. What about you?
Good luck!! ;-)
Bruno Cesar (Teacher of English - CEDAL)
domingo, 4 de abril de 2010
Alunos Selecionados
O blog do CEDAL conta com a participação de um grupo talentoso de alunos responsáveis pela administração e manutenção do blog. Vamos aproveitar este espaço para apresentá-los a vocês, queridos leitores:
· Angela Lima (603)
· Bianca Carvalho (901)
· Isabelle Teixeira (801)
· Kimberlym Lima (802)
· Larissa Medeiros (902)
· Monique Pimentel (703)
· Mariana Simas (603)
· Nathalia Rodrigues (801)
· Rafael Souza (903)
· Yago Lemos (902)
Parabéns!!! :-)
Equipe CEDAL
sábado, 3 de abril de 2010
Conflito Cerebral
Nas aulas de Matemática estamos constantemente levando os nossos cérebros ao limite da sanidade. Agora vamos exercitá-los online também!! Abaixo está uma atividade lúdica que vai desafiar a sua massa cinzenta!!
Um forte abraço e um bom fim de semana,
Adriana (Professora de Matemática- CEDAL)
Dicionários Online
Hello everyone. :-)
Hope you guys are doing great!
Pra quem é viciado em Internet e não sai da frente do computador nem pra beber água, aqui vai uma lista de dicionários gratuitos que podem ser usados online. Espero que gostem e façam bom uso dessas poderosas ferramentas:
Dicionários bilíngues (Inglês-Português)
· http://michaelis.uol.com.br/moderno/ingles/index.php
· http://www.wordreference.com/enpt/
· http://pt.bab.la/dicionario/ingles-portugues/
· http://www.tiosam.net/dicionario.asp
· http://www.wordreference.com/enpt/
· http://pt.bab.la/dicionario/ingles-portugues/
· http://www.tiosam.net/dicionario.asp
Dicionários da Língua Inglesa
· http://www.macmillandictionary.com/
· http://www.merriam-webster.com/
· http://dictionary.reference.com/
· http://www.merriam-webster.com/
· http://dictionary.reference.com/
Dicionários da Língua Portuguesa
· http://www.priberam.pt/dlpo/
· http://www.dicionariodoaurelio.com/
· http://www.dicionariodeportugues.com/
· http://www.dicionariodoaurelio.com/
· http://www.dicionariodeportugues.com/
Have a nice weekend,
Bruno Cesar and Lilian Turl (Teachers of English -CEDAL)
sexta-feira, 2 de abril de 2010
"Ano Internacional da Biodiversidade"
Pessoal...O ano de 2010 foi dedicado pela ONU, Organização das Nações Unidas, à Biodiversidade.
Essa é uma ação muito importante para a preservação e manutenção da vida em todas as suas formas em nosso amado planeta Terra.
Mas o que é vem a ser "biodiversidade"?
O significado das palavras BIO = VIDA e DIVERSIDADE = MUITO e DIFERENTE.
Logo, podemos concluir que é a diversidade de vida no planeta.
A Biodiversidade é assim definida: "grande diversidade de formas vivas, ou seja, de seres vivos, que estão espalhados por todas as regiões e ambientes do globo terrestre."
Agora você já sabe o que é biodiversidade!
Estejamos sempre atentos e cuidemos de nossa biodiversidade!
Afinal de contas, também fazemos parte dela!
Professor Renan (Ciências)
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